为认真贯彻落实党中央、国务院和省委省政府关于新冠肺炎疫情防控工作决策部署，坚决打赢疫情防控阻击战，根据教育部和甘肃省教育厅的统一部署，结合学校安排和生物工程与技术学院实际，学院教学工作委员会制定《生物工程与技术学院疫情防控期间教学工作实施方案》，同时为了全面的掌握我院教师的上课情况，学院办公室制作了《生物学院网课情况统计表》，便于学院更加直观地了解线上教学情况，实现教师不停教、学生不停学，确保教学管理不放松、教学质量不降低。

为使网络教学正常开展，学院于2月18日和23日2次在钉钉召开视频会议，安排在疫情防控阶段本科教学工作和专业认证工作，组织对网课熟悉的年轻老师为部分教师进行技术指导，保证了2月24日开始的正常教学。根据网络教学特点，学院督导组将探索进行网络课程听课、观摩和督导，保证网络教学质量。各班主任利用各类线上工具，召开班会，部署返校前的准备工作，安排学生线上课程学习，为线上教学的正常开展提供了保证。

截止24日，学院本科教学共激活77门课程，在线参加教学活动教师50人，在线学习学生809人。教师利用中国大学MOOC、学堂在线、智慧树网、学银在线、超星尔雅网络通识课等在线课程平台指导学生学习、练习、完成互动等教学环节，但是由于系统卡顿、网络不流畅等问题，上课时间延迟的现象较多；课程的电子教材只能在线阅读，不能下载，影响学习质量。

学院教学课程资源丰富，授课教师紧扣课程教学大纲，以教学资料为主，借助在线课程平台，选用与课程相匹配的慕课资源作为辅助，开展线上线下混合式教学，能够顺利完成教学内容和教学互动。学院坚持以学生为中心，以产出为导向，加强线上教学督查，发掘线上教学过程中好的做法加以宣传推广，推动线上教学的顺利开展。

面对疫情防控的严峻形势，我院教师纷纷响应学院“停课不停学”的号召，提前做好线上授课的准备。课前利用QQ、微信通知学生上课时间，安排预习内容，强调上课秩序；课中利用线上教学平台组织授课，开展线上学习、主题讨论、抢答、测验等课堂活动，要求学生做好课堂笔记；课后进行研讨答疑，及时解决学生的问题。师生反应线上课堂互动性较好，学习效果良好。