为进一步深化教风学风建设，喜迎党的二十大召开，引导我院青年教师潜心教书育人，推动课堂教学改革和教学方法更新，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，树立我院教学改革的风向标，努力造就一支身怀爱国之心、报国之志、育人之责的高素质、专业化教师队伍，推动我院教育教学的高质量发展。生物工程与技术学院于2022年6月24日在3号实验楼312室举办第四届青年教师教学技能竞赛院内预赛。

本次比赛共15名40周岁以下青年教师参加，由五位经验丰富的教师担任评委。比赛以“上好一门课”为竞赛理念，从教学设计、课堂教学、教学反思三个环节进行评比，参赛作品由教师自选。

在比赛中，参赛教师通过《淀粉的糊化》《邻二氮菲比色法测定食品中的铁元素》《G蛋白偶联受体（GPCR）介导的信号转导》，以及对分课堂、线上线下混合式教学等形式多样、富有感染力的课堂教学，充分展示了各自的教学特点和教学风采。评委对各参赛教师的表现进行了现场点评和评分。最终，王倩宁老师获得此次青年教师教学技能竞赛一等奖，高义霞和巴巧瑞两位老师获得二等奖，王霞、赵雷、邓霏三位老师获得三等奖。并推荐获得一等奖的王倩宁老师参加全校决赛。

生物工程与技术学院秉持“以听代训、以赛带训、以评带训”的理念，不断强化中青年教师教学技能。此次比赛的举办为青年教师互相学习搭建了良好的交流平台，充分展示了我院青年教师追求一流教学技能，高质量“上好一门课”的良好教学风貌。